Режим занятий воспитанников
МАДОУ «Детский сад «Брусничка»
на 2024 -2025 учебный год
Учебный план регулирует деятельность педагогического коллектива,
обеспечивает выполнение ФГОС дошкольного образования, а также
определяет максимально допустимый объем недельной нагрузки для каждой
возрастной группы:
1 младшая группа №1- 1 час 40 минут (10 занятий по 10 минут)
1 младшая группа №2- 1 час 40 минут (10 занятий по 10 минут)
2 младшая группа №1- 2 часа 30 минут (10 занятий по 15 минут)
2 младшая группа №2 - 2 часа 30 минут (10 занятий по 15 минут)
Средняя группа №1 -3 часа 20 минут (10 занятий по 20 минут)
Средняя группа №2 -3 часа 20 минут (10 занятий по 20 минут)
Старшая группа 5 часов 45 минут (13 занятий по 25 минут)
Подготовительная группа -7 часов 50 минут (15 занятий по 30 минут)
В середине каждой организованной деятельности проводится
физкультминутка. Перерывы между организованной деятельностью
составляет 10 минут во всех возрастных группах. Соблюдается баланс между
игровой и другими видами деятельности в педагогическом процессе. Для
профилактики
утомления
детей
организованная
образовательная
деятельность требующая повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, проводится в первую половину дня и дни
наиболее высокой работоспособности детей (вторник и среда), также они
чередуются с образовательной деятельностью «Физическая культура»,
«Музыка»
Сетка непосредственно образовательной деятельности
№
Вид
деятельности
1
Двигательная
деятельность
2.1
Развитие речи
2.2
Подготовка
Количество образовательных ситуаций
Младш Средняя Старшая
Подготовительна
ая
группа
группа
я группа
группа
3 занятия
3 занятия физической
физической
культурой, одно из которых
культурой
проводится на воздухе
2. Коммуникативная деятельность
1 образовательная 2 образовательные ситуации, а
ситуация, а также
также во всех образовательных
во всех
ситуациях
образовательных
ситуациях
к ______
1 образовательная ситуация в 2
обучению
грамоте
3.1
3.2
4
5
6
7.
недели
3. Познавательная деятельность
Исследование
1 образовательная 2 образовательные ситуации
объектов живой ситуация в 2
и
неживой недели
природы,
экспериментиро
вание. Познание
предметного
мира, освоение
безопасного
поведения
Математическое 1 образовательная ситуация
2
и
сенсорное
образовательные
развитие
ситуации
Изобразительная 2 образовательные ситуации
3
деятельность
образовательные
(рисование,
ситуации
лепка,
аппликация)
Музыкальная
2 музыкальных занятий
деятельность
Чтение
1 образовательная ситуация в 2
художественной недели
литературы
Всего в неделю
10 образовательных 13
15
ситуаций и занятий
образователь образовательн
ных
ых ситуаций и
ситуаций и занятий
занятий
Сетка совместной образовательной деятельности и культурных практик
в режимных моментах
Формы
образовательной
деятельности
в
режимных моментах
Ситуации общения
воспитателя с детьми
и накопления
Количество форм образовательной деятельности и
культурных практик в неделю
Младшая Средняя Старшая Подготовительная
группа
группа
группа
группа
Общение
ежедневно
социально –
эмоционального
опыта
Беседы и разговоры с Ежедневно
детьми по их
интересам
Игровая деятельность, включая сюжетно - ролевую игру с правилами и
другие виды игр
Индивидуальные
игры с детьми
(сюжетно – ролевая,
режиссерская, игра
Ежедневно
3 раза в неделю
драматизация,
строительно –
конструктивные
игры)
Совместная игра
воспитателя и детей
(сюжетно – ролевая,
2 раза в 3 раза в 2 раза в неделю
режиссерская, игра
неделю
неделю
драматизация,
строительно–
конструктивные
игры)
Детская
(театрализованные
1 раз в 2 недели
игры)
Досуг здоровья и
1 раз в 2 недели
подвижных игр
Подвижные игры
ежедневно
Познавательная и исследовательская деятельность
Сенсорный игровой и
интеллектуальный
1 раз в 2 недели
тренинг
Формы
Количество форм образовательной деятельности и
образовательной
культурных практик в неделю
деятельности в
Младшая Средняя
Старшая Подготовительная
режимных моментах группа
группа
группа
группа
Опыты,
эксперименты,
наблюдения (в том
1 раз в 2 недели
числе экологической
направленности)
Наблюдения за
ежедневно
природой
( на прогулке)
Формы творческой активности, обеспечивающей художественно
эстетическое развитие детей
Музыкально
– 1 раз в 2 1 раз в неделю
театральная гостиная недели
Творческая
1 раз в неделю
мастерская
(рисование,
лепка,
художественный труд
по интересам)
Чтение
Ежедневно
художественной
литературы
Самообслуживание и элементарный бытовой труд
самообслуживание
Ежедневно
Трудовые поручения Ежедневно
(индивидуально
и
подгруппами)
Трудовые поручения __
1 раз в 1 раз в 2 недели
(общий и
неделю
совместный труд)
–
Сетка самостоятельной деятельности детей в режимных моментах
Режимные моменты
Игры,
общение,
деятельность
по
интересам во время
утреннего приема
Самостоятельные
игры в 1 –половине
дня
Подготовка к
прогулке,
самостоятельная
деятельность на
прогулке
Самостоятельные
игры, досуги,
общение и
деятельность по
Распределение времени в течении дня
Младшая Средняя
Старшая
Подготовительная
группа
группа
группа
группа
от 10 до 50 минут
20 минут
15 минут
от 60 минут
до 1 часа 30 минут
40 минут
30 минут
от 60 минут
до 1 часа 40 минут
интересам во 2-й
половине дня
Подготовка к
прогулке,
самостоятельная
деятельность на
прогулке
Подготовка к
прогулке,
самостоятельная
деятельность на
прогулке
Игры перед уходом
домой
40 минут
30 минут
От 40 минут
От 15 до 50 минут
Модель физического воспитания:
Формы организации
Младшие
Средняя
группы
группа
1. Физкультурно–оздоровительные мероприятия
режимных моментов деятельности детского сада
1.1. утренняя гимнастика Ежедневно Ежедневно
5 -6 минут 6 -8 минут
1.2. физкультминутки
1.3. игры и физические
упражнения на прогулке
1.4. закаливающие
процедуры
1.5.дыхательная
гимнастика
1.6. занятия на
тренажерах, спортивные
упражнения
2.1. физкультурное
занятие в спортивном
зале
2.2. физкультурное
занятие на свежем
воздухе
Старшая
группа
в ходе
Подг.
группа
выполнения
Ежедневно Ежедневно
8 -10
10 минут
минут
Ежедневно по мере необходимости (до 3 минут)
Ежедневно Ежедневно Ежедневно Ежедневно
6 -10 минут 10 -15
15 -20
20 -30
минут
минут
минут
Ежедневно после дневного сна
1 -2 раза в
1 -2 раза в
неделю 15 - неделю 20
20 минут
-25 минут
1.2 раза в неделю
25 030 минут
2. физкультурные занятия
3 раза в
3 раза в
неделю по неделю по 2 раза в
15 минут
20 минут
неделю
по25минут
_
_
1 раз в
неделю 25
минут
2 раза в
неделю
по30
минут
1 раз в
неделю 30
минут
2.3. ритмическая
гимнастика
3.1.самостоятельная
двигательная
деятельность
3.2. спортивные
праздники
3.3. физкультурные
досуги и развлечения
1 раз в
1 раз в
1 раз в
1 раз в
неделю по неделю 20 неделю 25 неделю 30
15 минут
минут
минут
минут
3. спортивный досуг
Ежедневно под руководством воспитателя
(продолжительность определяется в соответствии
с индивидуальными особенностями ребенка)
__
Летом 1
2 раза в год
раз в год
1 раз в
1 раз в месяц
квартал
1 раз в квартал
